Rues aux écoles
AREP accompagne la Ville de Paris dans sa volonté de piétonniser et d’apaiser les rues aux abords des écoles maternelles et primaires de la capitale. L’objectif est de redonner de la place à l’enfant sur l’espace public.
En travaillant pour la conception et la réalisation de prototypes de rues aux abords des écoles pour la Ville de Paris, les équipes d’AREP se sont penchées sur la question de la place de l’enfant, et plus largement de la place des différentes générations dans l’espace public. AREP imagine à court terme une appropriation facile de l’espace public par tous les usagers pour augmenter la capacité de la ville à être parcourue à pied et pratiquée par ses habitants.
Il s’agit de créer un écosystème permettant à ces rues de devenir de véritables viviers d’usages en mesure d’accueillir différents publics à différentes temporalités.
Les ingrédients du projet pour les rues aux écoles à Paris :
- Proposer de nouveaux codes et de nouvelles règles du jeu (l’école dehors, la ville comestible, le parcours sportif sur l’espace public…)
- Jouer avec le contexte et effacer les limites
- Reconquérir par le végétal et réintroduire une véritable biodiversité en milieu urbain
Amplifier les usages et recréer du lien à toutes les temporalités - S’intégrer dans l’identité parisienne, en composant avec le déjà-là
Matériaux nécessaires (kt) : 2,40
Matériaux issus de réemploi (kt) : 0,98
Eges PCE (ktCO2eq) : 310
Albédo (%) [Existant / Projet] : 0,06 / 0,14
Surfaces végétalisées et/ou perméables (ha ou km²) : 32 / 5000
Arbres de haute tige : 32 / 92
